摘 要：
英语是小学教育的基础性学科，是学生核心素养的重要组成部分。小学英语教学中会涉及多个方面的内容，包括英语词汇教学、英语语法教学、英语句式教学、英语阅读写作教学等。小学生年龄较小，面对抽象复杂的英语知识一方面很难真正理解其中内容；另一方面是容易带给学生枯燥乏味的体验，不利于激发学生英语学习兴趣，产生学生英语学习的抗拒心理。因此，需要做好情境教学方法在小学英语教学中的应用。通过情境教学方法打造符合教学目标的情境，丰富学生体验，强化学生感知，在不断激发学生英语学习热情的基础上，实现高质量教学目标。
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