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马琳
《文渊(小学版)》 2022年04期
山东省济宁市鱼台县实验小学
在新时代,数学教育的重要性日益凸显。随着科技的发展和社会对人才需求的变化,传统的数学教学模式已经不能满足孩子们的学习需求。为了适应时代的需求并提高学生的数学素养,迫切需要创新数学教学模式。本研究旨在探索新时代小学数学教学模式的创新,为培养具有创造力和解决问题能力的学生提供可行的方法和策略。
新时代;小学数学;教学改革;创新

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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