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刘小军
《文渊(高中版)》 2022年07期
遂川县二中
新课改下高中数学教学面临着多个问题,但同时也带来了许多机遇和挑战。教师应紧跟教育改革的步伐,适应新的教学理念和方法,提升自己的专业能力和素质。通过合理调整教学内容、灵活运用教学方法,激发学生的学习兴趣和主动性,培养他们的自主学习能力,我们有信心能够提高高中数学教学的质量和水平,并促进学生的全面发展和学科能力的提升。
新课改;高中数学;问题及对策

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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