基于数字化学习与创新培养的职中信息技术教学策略探究

翟彦广

《文渊(高中版)》 2022年07期

涉县教育考试中心

随着数字技术的普及，信息技术不再仅仅是一个特定领域的专业知识，而是成了每个人都需要掌握的基本技能。职中阶段的学生，作为信息化时代的新生代，面临着更大的挑战和机会。他们需要不仅仅了解信息技术的基本原理，还需要具备数字化学习与创新的能力，以适应不断变化的信息社会。本文将着重探讨“数字化学习与创新”素养，并提出一系列基于数字化学习与创新的职中信息技术教学策略，以应对当前教育面临的问题和挑战。

职中信息技术教学；数字化学习；创新培养；教育技术；教育模式创新