首页 > 文渊(高中版) > 2022年第07期 > 高职院校古代汉语教学融入思政元素的探索与实践

  • 高职院校古代汉语教学融入思政元素的探索与实践

    作 者:

    任玉慧

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2022年07期

    单 位:

    宜春职业技术学院

    摘 要:

    随着我国教育事业的飞速发展,高职院校人才培养工作面临着新的发展机遇与挑战,高职院校人才培养必须重视课程思政建设的重要价值,将思想政治教育和课程教学相融合,帮助大学生树立正确思想价值观念,促进高职人才培养质量全面提升。古代汉语教学作为培养学生人文素养的一门重要基础课程,在促进学生理解语言文字独特魅力、强化学生语言能力和情感体验方面有着不可替代的作用。高职院校古代汉语教学中融入思政元素,不仅能够推进立德树人根本任务的全面实现,也能够实现对古代汉语教育资源的拓展,在课程思政建设中不断凸显古代汉语课程人文内涵。本文就高职院校古代汉语教学中融入思政元素的必要性及面临的问题展开分析,提出了全面优化古代汉语教学中思政元素挖掘和利用的策略。

    关键词:

    高职院校;古代汉语;思政元素

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