初中英语阅读教学存在的问题及对策

程世芹

《文渊(中学版)》 2022年03期

江西省九江市武宁县第二中学

初中阶段的英语课堂教学开展过程中，教学策略是英语课堂教学非常重要的一个教学目标，整个初中英语课堂教学开展过程中，如果想要提高学生们的英语知识学习质量，那么英语课堂教学策略是必不可少的一个教学途径，但是目前的初中英语教学开展阶段，整个初中英语阅读教学课堂，依然存在很多不同的问题没有得到积极的解决，这就需要教师正确的认识到初中英语阅读教学开展过程中的各种问题，提出一些优秀的教学策略，将学生培养为更加优秀的英语人才，满足学生们的英语知识学习需求。

初中英语；阅读教学；教学问题；教学策略；课堂教学