浅谈初中历史教学中史料的应用

李婷芳

《文渊(中学版)》 2022年03期

江西省赣州市第十五中学

在初中阶段的教学过程之中，历史这一学科属于必修科目，通过引导学生对其知识进行学习，能够帮助学生初步了解历史，逐步增长智慧，树立起正确的人生观以及价值观。因此，这便需要教师在教学实施的过程中，能够真正的做到合理的应用历史史料带领学生从不同的角度入手对其历史进行品味及了解，鼓励学生从历史唯物主义角度出发来看待世界，促使学生形成良好的历史核心素养。本文从初中历史学习内容分析、初中历史教学中史料应用的作用以及具体策略这三个方面入手进行分析。

初中历史教学；史料；应用策略