浅析提高初中英语教学有效性的策略

王玲

《文渊(中学版)》 2022年03期

延吉市第十二中学

英语作为我国教育领域的三大基础学科之一，其重要性不言而喻。近年来，随着全球化进程的推进，英语成为各国人民交流使用最频繁的语言，同时随着新课程标准改革的实施，传统的初中英语教学模式已经无法适应当前阶段的教育需求。初中英语教学同时面临着机遇和挑战，作为初中英语教师，要认清当下的英语教育形势，从多方面对自身的课堂教学模式进行改进，更好的发展学生的英语能力，提高初中英语课堂的有效性。

初中阶段；英语；教学有效性；提高策略