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田云霞
《文渊(中学版)》 2022年03期
河北省保定市清苑区魏村中学
本文围绕初中语文教学中多元化教学方法的运用策略展开讨论,通过分析多元化教学方法的意义和优势,探讨了具体的运用策略。首先,介绍了多元化教学方法的价值,并提出了教师应具备的素养和能力。然后,阐述了多种多元化教学方法的具体实施措施,如问题导向教学、小组合作学习、信息技术的应用等。接着,探讨了开展实践表演、课堂辩论等形式的多元化教学活动。
初中语文;多元化教学方法;教育价值;运用探究

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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