幼儿园主题活动环境创设问题及对策研究

郁雯靓

《文渊(小学版)》 2023年02期

上海市静安区好小囡幼儿园

本研究聚焦于幼儿园主题环境创设，旨在为幼儿在主题活动中的更好发展提供支持。在这种环境中，幼儿成为创设的主体，能够积极主动地学习，并与环境进行积极的互动和交流，从而实现双向有效的联动。基于对问题的分析，结合幼儿教育实践，我们提出了一些关于幼儿园环境创设的建议，希望能够为幼儿教师提供一些帮助，打造符合时代要求、促进幼儿身心全面发展的良好而有效的主题环境。

幼儿园；主题环境；环境创设