核心素养下提升高中数学课堂教学效率的策略

陈丽霞

《文渊(高中版)》 2023年04期

河南省新乡市长垣市第一中学

教育事业发展日益蓬勃的形势下，教学理念也在这一过程中不断创新，以提升教学质量与学生的全面发展。然而，从当前的实际情况来看，虽然应试教育已经逐渐退出历史舞台，但部分教师依然沿用传统的教学方式，侧重知识点的传授和反复练习，虽然能在一定程度上提高课堂教学效率，但是从长远角度分析，学生普遍存在知识理解不透彻及记忆不深刻等问题，为此，有必要对课堂教学展开更为深层次的探究。

核心素养；高中数学；提升路径