主题教学视野下高中数学结构与体系的教学策略

李伊波

《文渊(高中版)》 2023年04期

河北承德第一中学

数学作为一门抽象而深奥的学科，其教学需要建立清晰的结构和合理的体系。主题教学视野下的高中数学教学策略，强调以主题为纽带，将各个知识点联系起来，形成完整的数学体系，通过同一个主题，使每个学生能够制定正确的学习目标，激发学生的学习动力。因此，将主题教学引入高中数学教学中，对于培养学生的数学思维能力和综合运用能力具有重要意义。基于此，本文将围绕这一主题展开讨论，探索如何在教学中凸显数学的结构性，并提出相应的教学方法。

主题教学；数学结构；数学体系；教学策略