基于高职外语课程思政教学比赛对大学英语课堂教学设计的探究

田琳

《文渊(高中版)》 2023年04期

绵阳职业技术学院

为了深入贯彻党的二十大精神，全面落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，全面践行立德树人的根本任务，高质量推进学校课程思政建设，因此外语课程思政比赛对职业教育改革有重要意义。笔者以参赛作品《Unit4Beontimeandintime》为例，从教学设计、教学实施、学习效果等几个方面出发，探究分析适合高职大学英语课堂的教学设计，以期为大学英语教师备赛提供参考。

教学设计；教学实施；思政引领