摘 要：
随着现代信息技术的迅速发展和互联网的广泛普及，农村初中生的数学自主学习能力的培养已经成为一个亟待解决的问题。农村初中生的数学自主学习能力是指他们在学习数学方面具备独立思考、自主学习和创新能力的能力，这种能力对于他们个人的成长和未来的发展都具有非常重要的作用。然而，由于历史、地理等各种原因，农村地区的教育资源仍然不足，如何在有限的条件下提升农村初中生数学自主学习能力，成为当前亟须解决的教育问题。未来的研究方向应该是更加深入地探究农村初中生的数学学习问题，并提出更加切实可行的培养策略，以逐步提高其数学素养及自主学习能力。
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