基于双减“减负增效”理念的初中化学教学策略探究

黄秋源

《文渊(中学版)》 2023年01期

广西岑溪市糯垌中学

双减“减负增效”理念是当前教育改革的重要方向之一。通过研究基于这一理念的初中化学教学策略，可以为教育改革提供实践经验和理论支持。这种研究有助于推动教育创新，促进教育资源的优化配置。

双减政策；减负增效；初中化学