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李艳丽
《文渊(中学版)》 2023年01期
石家庄文化传媒学校
伴随着教育体制改革不断深入,素质教育取缔应试教育。在素质教育视阈下,促进学生全面发展,提升学生综合素质水平成为核心要点。鉴于此,中职学校应在重视学生专业知识与技能提升的同时关注学生综合素养强化,其中英语作为合格的社会主义建设者与接班人应具备的基础素养之一,中职学校需提高对英语教学的重视程度,积极推进英语教学革新,从而通过创新英语教学理念与教学方法,强化英语教学质量,提高学生英语综合能力。为此探寻有效的中职英语教学方法有着重要意义,而学生在多种因素影响下存在明显的英语学习能力差异化表现,因此分层教学模式在中职英语教学中的应用具有确实的可行性与有效性,能够提高中职英语总体教学效果。为此,本文将主要分析中职英语教学中分层教学模式的构建意义,在此基础上提出中职英语教学中分层教学模式的构建策略。
中职英语;分层教学模式;构建

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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