摘 要：
随着新课改的推出与实施，使得各阶段的教育教学目标发生了一定的变化，更为我国各阶段的教育教学活动注入了新鲜的活力，素质教育理念应运而生。在新课改视角下初中信息技术的教学目标，在于引导学生掌握信息技术相关知识与技能的同时，有效培养学生的综合能力与信息素养，从而使得学生取得全面综合的发展与进步。但放眼当下初中信息技术学科的教育教学发展现状，信息技术学科的学困生比比皆是，不在少数的学生错误地认为信息技术学科只是玩电脑，导致其对待信息技术学科的态度不端正。因此，广大初中信息技术教育工作者应通过一系列的方式在教学过程中转化学困生，使班级内的学生共同发展共同进步。
友情链接