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杨海生
《文渊(中学版)》 2023年01期
江西省赣州市瑞金市第五中学
作业设计是教学过程中的关键环节,能够帮助学生巩固课堂所学知识,同样也能拓宽学生的物理学习思维,培养学生的自学能力。作业完成度也是帮助教师发现学生学习缺陷,反馈教学效果的主要手段。然而在双减背景下,作业设计一直是热点话题和薄弱环节,这也导致了在当前初中物理教学当中作业设计存在不足。本文首先从师生关系、教学理念和学习兴趣三个角度分析初中物理实施分层作业的意义,其次探讨初中物理分层作业的差异化、适量性和人文性特征,最后重点探讨应当如何进行初中物理教学的分层作业设计。
初中物理;分层作业;作业设计

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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