兴趣开启职业之门—小学五年级生涯启蒙活动设计

陆银曼

《文渊(小学版)》 2023年01期

南宁市燕子岭小学

近十几年来，随着中国经济的迅猛发展，人们的生活水平日渐提高，对教育的质量也越来越重视，学生在小学阶段就开始接受生涯教育的趋势也愈发明朗。本课堂在生涯教育理念的指引下，也基于小学高年级是探索学生兴趣的关键期，因此设计了生涯启蒙的辅导课堂。学生在探索兴趣的过程中逐渐对未来的职业有一定的启蒙，加深学生对自身的认知，帮助学生初步建立生涯意识，从而使课堂获得一定的成效。

兴趣；职业；生涯启蒙；小学五年级