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杨昆
《文渊(小学版)》 2023年01期
保定市清苑区北店乡东林水小学
在社会经济稳步向前发展的趋势下,社会对于超前教育、过度教育等现象的出现盲目追从,更多地侧重于理论知识的掌握,对于幼儿各方面的全面发展处于一种忽略的状态,盲目地对其进行小学化的教育,在无形之中促使幼儿对小学阶段的系统学习产生了一种厌烦的心理,对其身心健康的发展产生了诸多不利的影响。为了进一步促使幼小衔接工作的稳步推进,作为有关教育工作者必须进行重视,通过深入分析,依照当前幼儿发展的实际情况,有针对性地展开工作,将幼小衔接的工作开展得以稳步推进奠定基石。
幼儿教育;幼小衔接;研究

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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