基于学科核心素养培养的 高中语文单元主题阅读教学探究

后淑华

《文渊(高中版)》 2023年02期

河北省香河县第一中学

新一轮新课改的实施，给中学语文教学带来了新的机遇与挑战。在新一轮的新课改中，“学科核心素养”是一种新的教育理念，也是一种新的教育理念。这篇文章将以学科核心素养培养为基础的高中语文单元主题阅读教学作为一个研究对象，对学科核心素养在高中语文教学中的意义和作用进行了分析，并提出了一些行之有效的教学策略和方法。通过阅读教学，学生可以培养自主阅读能力、批判思维和跨学科思维等核心素养，提高语文学科素养的整体水平，同时，对于找到高中语文阅读教学和学科核心素养培育的切入点，更好地探讨了如何更好地培育学科核心素养。

学科核心素养；高中语文；主题阅读；教学策略；教学方法