新课标下的初中美术课堂教学策略研究

吴丹

《文渊(中学版)》 2022年02期

山东省济宁市实验初中

在新课标背景下的初中美术课堂，应重视美育基础知识学习，增强课程综合性。要以审美和人文素养培养为核心，以创新能力培育为重点，提高学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，全面提高学生的素质。在传统教学中，美术课堂存在教学导入效果弱、教学活动较少等问题。对此，美术教师需要积极思考如何有效解决上述问题。在下文中，笔者将从美术课堂设计、教学情境创设等方面着手探究，并提出新课标下初中美术课堂教学的实施策略。

新课标；初中美术；课堂教学