职业教育“1+X”证书制度试点的现状与对策研究热点

王路忻　马岩　党琳琳

《文渊(中学版)》 2022年02期

菏泽职业学院

2019年10月，教育部等部门联合印发了《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》，启动了“学历证书+若干职业技能等级证书”（简称“1+X”证书）制度试点工作，主要内容是在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”的制度试点工作。职业教师“1+X”认证体系改革是我国职业教育的一大发展，同时也是中国职业院校的重要教学改革、培养学生多样化发展能力的重大举措。自2019年启动“1+X”证书制度试点工作以来，为促进该制度的落实，学界围绕如何深化“1+X”证书制度试点工作进行了探讨。本文将以此为切入点，对目前已有研究进行回顾分析。

职业教育；“1+X”证书制度；试点现状