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高玫
《文渊(中学版)》 2022年02期
吉林省第二实验学校
随着经济的发展与时代的进步,互联网技术逐渐应用于教育领域。同样的,初中英语阅读教学也通过与它的不断交融而推动着自身的发展。在互联网环境的作用下,初中英语阅读教学更加开放,教师与学生的互动方式更加新颖,教学的方式和手段也更加丰富。确切地说,充分发挥互联网的作用,有利于帮助初中英语阅读教学转换原有的教学模式,从而建立新式教学模式,实现我国教学模式的转型升级,也有利于学生增加知识面,拓宽视野,促进学生信息提取、信息分析与信息阅读能力的提升,从而提高学生的英语阅读能力。
互联网;初中英语阅读;主题式教学

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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