浅析在初中语文教学中培养学生语文素养的策略

邓俐

《文渊(中学版)》 2022年02期

江西省宜春市万载县龙湖实验学校

初中语文，就其阶段来说，它介于小学与高中之间，是从语文基础向语文素养的过渡期，所以不论是教师还是学生都应当高度重视。因此，教师顺应新时期的教育需求，以核心素养理念为指导思想，借助语文教学主动培养学生的语文素养，切实推动新课程改革以及科学育人观在语文课堂上的贯彻执行，打造高品质、高体验与高效率的育人环境。

初中语文；培养学生；语文素养；策略