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孙娜
《文渊(小学版)》 2022年02期
山东省东营市垦利区第二实验小学
故事写作是根据学生的身心发展规律及兴趣爱好出现的一种写作方式,其可以充分激发学生的写作热情,使学生在运用英语知识的过程中形成相应的能力、得到进一步的提升。因为小学阶段的教学应当将学生的发展当作重点,所以如何进行小学英语写作教学成了教师需要深入探讨的课题。本文从语言旧知、故事导图、解读范文、设计写作、作文点评五个方面入手,阐述了小学英语写作教学中如何进行故事写作。
小学英语;写作教学;故事写作

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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