高中阶段“责任与担当”主题班会设计与实践探究

李龙龙 1 卢云 2

《文渊(高中版)》 2022年03期

1. 南京市大厂高级中学；2. 南京市花港第二小学

本文以“有责任有担当”为主题，设计高中主题班会课。责任与担当是自觉把分内事做好的重要人格特质，是个人对现实生活中各种责任关系的反映，是社会和他人的客观要求，责任心对个体成长起着重要作用。高中阶段是学生个性形成、自主发展关键时期。班会过程通过唤醒责任与担当意识、小我责任与大我责任、实践不同角色的责任三个环节进行课程构建，引导学生树立责任与担当意识。

责任；担当；高中阶段；家国情怀；历史使命；主题班会