混合式教学模式下大学英语自主学习平台监控研究

王珊

《文渊(高中版)》 2022年03期

齐齐哈尔大学公共外语教研部

本文论述了教育信息化背景下，线上+线下的混合式模式应运而生，以齐齐哈尔大学为例通过对自主学习平台采取的不同监控模式，详细说明了混合模式下自主学习平台的使用情况及呈现的局限性，进而提出平台监控的策略，强调自主学习平台监控的重要性。

混合式教学；平台监控；局限性