高中数学教学中学生自主学习能力的培养策略

蔡乐祥

《文渊(高中版)》 2022年03期

江西省宜春中学

进入新课改时期，核心素养理念逐步成了教学的主导思想，自主学习能力是新的教学阶段中教师所要重点培养学生的主要素质。在核心素养的背景下，教师要有效激发学生的数学思维，制定多元化教学模式，让学生的逻辑推理和计算能力都能够得到有效强化。在整个数学课堂中，教师要不断与学生进行积极互动，突破传统单一的讲解习惯，让学生能够对数学知识有直观，立体地理解，强化学生对数学知识的积累与运用。在新课改时期，教师要尊重学生主体地位，以学生自主能力强化为教学目标，丰富课堂讲解内容，促进课堂教学更高效。

高中数学；自主学习能力；培养策略