首页 > 文渊(高中版) > 2022年第03期 > 基于核心素养的高中语文立德树人理念渗透

  • 基于核心素养的高中语文立德树人理念渗透

    作 者:

    屠瑜娟

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2022年03期

    单 位:

    会昌县第三中学

    摘 要:

    在如今教育背景下,教育部门不断改革,进一步提出新的教育理念和政策要求,要求坚持“立德树人”为教育原则,提升学生核心素养。因此,教师应该理解立德树人的内涵,认识到立德树人教学的重要性,真正把“教书”和“育人”的教学工作落实到实际教学中,促使学生综合学习水平和素质显著提高。教师应该在核心素养教育理念不断贯彻下,把立德树人的教育思想渗透到高中语文教学环节中,把学生的主体学习地位的价值呈现出来,在轻松和谐的教学氛围中,提高学生的创新意识,帮助学生树立正确的道德意识,塑造学生良好的个人品质以,进一步提升学生学习效果。

    关键词:

    核心素养;高中语文;立德树人;策略

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