立德树人视域下中小学家校合作模式的构建

丘子珊

《文渊(小学版)》 2018年11期

广东省河源市第二小学 广东 河源 517000

立德树人与社会目前发展所需的人才培养方向相适应.立德树人体系中,小学家校合作占据着一个十分重要的位置,然而就目前的教育现状来看,家庭和学校合作失范、相关机制不完善以及家校合作方式单一等问题十分突出,严重阻碍着学生健康发展.要想将家校合作在立德树人体系中的作用充分发挥出来,需要家庭以及学校的共同努力.基于此,本文分析了立德树人与家校合作的关系,同时分析了目前小学家校合作中存在的一些问题,并有针对性的提出了几点相应的策略,希望对相关的教学工作能够提供一些参考和建议.

家校合作;教育;立德树人