首页 > 文渊(小学版) > 2018年第11期 > 小学语文低年级经典素读法的有效策略研究

  • 小学语文低年级经典素读法的有效策略研究

    作 者:

    李英

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2018年11期

    单 位:

    江西省萍乡市湘东区湘东镇湘东小学 江西 萍乡 337000

    摘 要:

    小学阶段是学生记忆与知识理解能力发展最为迅速有效的阶段,是学生对语文知识学习与理解的黄金时期,是学生的性格发展、学习精力以及学习欲望都处于高峰的时段,所以教师在进行小学语文低年级的教学的时候采用一些特殊的、行之有效的教学手法必不可少.经典素读教学法就是一种有效的教学方法.在这一过程之中,学生能够不断地对文学知识进行初步的理解记忆,从而夯实文学知识修养,并且形成一定的文学理解思维,在逐步进入日后的语文学习时,能更加容易地进入语文学习之中.

    关键词:

    小学语文;经典素读法;提升素养

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