简述激趣教学在初中数学教学中实践活动

赵勇

《文渊(小学版)》 2018年11期

新疆生产建设兵团第六师芳草湖农场中学 新疆 831208

要让学生喜欢数学教师的课,那教师就必须把课上得生动有趣,上课的所采用的形式也是丰富多样,教师能根据学情和教材的内容编创能激发学生学习的积极性与动力.教师在教学中要善于创造一种良好的教学情境,有了这样的教学情景才能激发起学生学习兴趣,只有这个教学过程学生的学习是愉快的,学生对所学内容的理解才是深刻的.

情境教学;教学设计;师生关系