探析提高小学语文阅读教学有效性的策略

俞丽

《文渊(小学版)》 2018年11期

江西省上饶市第十一小学 江西 上饶 334000

课堂教学的有效性对教学质量有重要的影响,语文是教育领域中最基本的学科之一,而阅读教学又是语文教学的主要内容,所以课堂阅读教学的有效性,对于学生的发展来说有至关重要的作用.本文通过分析目前我国小学语文阅读教学中存在的问题,探讨了提高小学语文阅读教学有效性的策略,以期提高小学语文阅读教学水平,促进学生综合能力的全面发展.

小学语文;阅读教学;有效性