谈小学体育课堂情境教学的思考

刘晓东

《文渊(小学版)》 2018年11期

吉林省白城市通榆县双岗镇小学校 吉林 白城 137200

体育课有着自身的特点,教学活动大多数在室外开展,如何选择适合的教学内容,组织好教学,激发学生主动参与到体育课活动中,并且可以在锻炼身体的同时丰富其情感体验,促进身心健康发展,是体育课教学很重要的目的.

体育课堂;学习活动;教材