家庭教育因素对小学生学业发展影响研究

闫彩丽

《文渊(小学版)》 2018年11期

山西省运城市盐湖区北城办事处原王庄学校 山西 运城 044000

大量实验研究表明,家庭教育因素对小学生的学业发展有着至关重要的影响.家庭是小学生的第一任老师,家长的教育对学生的心理发展与学业发展都有十分巨大的影响.在现代社会,如何最大程度发挥家庭教育的作用,这是学校和家庭双方都需要迫切考虑的问题.

家庭教育;小学生个人发展;学业发展;影响研究