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徐荣伟;陈银枝
《文渊(小学版)》 2018年11期
江西省丰城市剑声中学 江西 丰城 331100
在新课程改革全面深入的背景下,在学生的全面发展和心理健康方面提出了更多要求,初中体育教学也得到了更多关注.中学学习阶段的学生面临着中考,学习压力也很大,所以学生可以通过参加体育锻炼来缓解心理压力.但是在传统的教学方式下,学生很少能够感受到体育课堂的乐趣,并且学生的体育技能能力有着很大的差异,更加重了一些体育技能较差的同学的心理压力.本文笔者基于自己的教学经验,结合平时对同学的观察,对于在体育教学的过程中加强学生的心理素质锻炼提出了几点建议,仅供参考.
体育教学;初中教学;心理健康

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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