创新探索 转变观念——论高中语文的阅读教学

李艳红

《文渊(小学版)》 2018年11期

河北省磁县第二中学 河北 邯郸 056500

在素质教育不断深入的今天,语文教学对学生阅读能力以及理解能力的要求也在不断提高.这就要求广大语文教师在实际的教学过程中,不能一味地注重语文成绩,而应适当地增加一些阅读方面的教学内容,进一步提升学生的语言运用能力.本文从语文阅读教学的重要作用入手,通过分析高中语文阅读教学的现状,提出了一些开展语文阅读教学的相关建议,希望能够为广大同仁的教学提供一些借鉴和帮助.

高中语文;阅读;教学内容