首页 > 文渊(小学版) > 2018年第11期 > 将人文关怀融入初中语文教学的意义和策略

  • 将人文关怀融入初中语文教学的意义和策略

    作 者:

    王咪咪

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2018年11期

    单 位:

    盱眙县第一中学 江苏 淮安 211700

    摘 要:

    我国的初中教育,一直以来都是注重智育,德育处于被忽视的地位,因此我国实行了一系列的教育改革来改变这种现象.要想提升学生的素质,学校和教师一定要改变分数论的教育理念,关注每一位学生的实际需求.语文这一学科与其他的学科相比,肩负着更为重要的德育责任,要更注意人文关怀.语文这一学科的教学内容基本上都是文学作品,它不单单是基础性学科,也是提升学生的人文修养和人文素质水平的学科.

    关键词:

    初中语文教学;人文关怀;意义;策略

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