关于如何提高高中物理学科教学有效性的问题探究

刘少文

《文渊(小学版)》 2018年11期

江西省上饶市余干县余干中学 江西 上饶 335100

随着新课程的改革,高中物理的教学质量获得了很大的进步.高中物理是高中教学工作中的重要组成部分,教学目标要求教师致力于提升课堂教学效率,激发高中生对物理的学习兴趣,加深他们对物理的理解.然而,有些高中学校的物理教学效率仍与当前教学要求存有一定的差距,想要提高教学效率,就必须要充分了解学生主体,注重因材施教和寓教于乐,让学生主动学习和探究.本文对此进行了分析研究.

高中物理;学科教学;有效性;问题探究