高中历史教学反思

何长松

《文渊(小学版)》 2018年11期

秦皇岛市第六高级中学 河北 秦皇岛 066000

越来越多的事例也证明了历史教师的教学反思水平和反思能力直接决定着教师的教学质量和整体形象,因此,历史教学反思对于历史教师而言永远都是自己要面临的最重要研究课题之一.

历史教学;教学反思;策略