初中历史教学现状及创新型优化策略

邹志华

《文渊(小学版)》 2018年11期

湖南省涟源市金石镇灌湄中学 湖南 娄底 417123

在落实素质教育的过程之中,教学的创新和优化升级备受关注,为了体现教学的有效性,积极构建高效课堂,老师必须要关注不同教学策略的优化升级,严格按照目前的教学现状,充分实现教学资源的优化配置和利用.本文以初中历史教学为依据,结合初中历史教学现状,深入分析探讨创新教学策略,以期为我国初中历史教学实践的大力落实提供借鉴.

初中历史;教学现状;创新型;优化策略