首页 > 文渊(中学版) > 2018年第12期 > 文以化人,知书达理礼仪教育策略

  • 文以化人,知书达理礼仪教育策略

    作 者:

    严珊青 严青兰

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2018年12期

    单 位:

    陕西省延安市宝塔区川口小学 陕西 延安 716001;陕西省延安市宝塔区宝塔小学 陕西 延安 716001

    摘 要:

    古语说"不知礼,无以立",又说"言而无文,行之不远".由此可见,在人类进步发展中,文化的重要作用是不言而喻的,特别是在教育中,文化对人的礼仪教育具有指引的意义.从小学礼仪教育来看,文以化人,知书达理应是较好的策略.本文以此为探讨对象,旨在通过文化教育小学生知书达理的对策提出,为促进小学生礼仪文明水平的提高出谋划策.

    关键词:

    文以化人;知书达理;小学生;礼仪教育;策略

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