浅析小学数学教学中主题图的运用

李谨凤

《文渊(中学版)》 2018年12期

贵州省毕节市七星关区小吉场镇麻窝小学校 贵州 毕节 551700

数学主题图往往通过一个情境的创设为学生提供数学学习的原型,引导学生思考,帮助学生揭示思路和方法.因此,数学主题图是学生探索数学知识的"好载体".一幅主题图就是一道内容丰富的数学习题,尤其是那些以问题为主题的数学主题图,更是锻炼学生思维、培养学生动手操作能力的好材料,数学主题图作为数学知识练习的材料,适合小学中、低年级学生,因为小学中、低年级的学生形象思维能力还占主导地位,而主题图恰恰为小学生提供了一个形象思维的空间.

小学数学;主题图;课堂教学