浅析学前教育课程与游戏的整合

罗士才

《文渊(中学版)》 2018年12期

贵州省毕节市七星关区清水铺镇中心幼儿园 贵州 毕节 551700

在学前教育工作中,课程资源的融合已经成了趋势与潮流,能够将多学科的优势整合起来,为幼儿的健康成长发挥促进作用.教育课程与游戏活动的整合,能够显著提高课程教学的生动性与形象性,让幼儿学习参与性更强,理解把握的效果更好.

学前教育;课程融合;游戏活动