首页 > 文渊(中学版) > 2018年第12期 > 小学美术教育创新思维培养分析

  • 小学美术教育创新思维培养分析

    作 者:

    李蕊

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2018年12期

    单 位:

    河北省唐山市路北区实验小学 河北 唐山 063000

    摘 要:

    美术是一门艺术类学科,美术教育是开展素质教育改革的重要途径,小学生正处于思维意识启蒙发展时期,通过小学美术的学习,能够有效引导学生活跃思考,大胆想象和创作,从而实现创新思维的培养.为了实现这样的教学目标,小学美术教师就要及时革新教学观念,在实际教学过程中要培养学生自主创新意识,引导学生走进大自然之中,充分利用多媒体教学,实施发散思维训练,还要注重创新评价机制,从而提高教学质量,促进学生全面发展.

    关键词:

    小学美术;创新思维;培养;策略

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