浅谈思维导图在小学语文低年级段教学中的应用

赖爱娣

《文渊(中学版)》 2018年12期

江西省赣州市定南县第二小学 江西 赣州 341900

在新课程教育教学改革的大背景下,我国对小学阶段教育教学的重视程度不断提高,尤其是小学语文学科知识教育教学.因此,语文教师要严格落实新课程改革中提出的教学要求和教学目标,积极创新课堂教学方式,以及转变语文教学理念,通过使用思维导图教学方式,将语文学科知识进行脉络图整理,从而直观化的展示给学生,提高语文学科知识的教学效率和教学质量.本文针对思维导图法在小学低年级语文知识教学中的应用,进行简要分析.

思维导图;小学语文教学;低年级教学;应用策略