试析翻转课堂在体育教学中的价值及实施策略

王行辉

《文渊(中学版)》 2018年12期

吉林省通化县大泉源满族朝鲜族乡中学校 吉林 通化 134115

随着我国信息技术的蓬勃发展,其在教育领域中的应用逐渐深入,改变了以往的教学方式、教学理念和教学手段,以信息技术为支撑的翻转课程,可以促使学生保持积极而高效的学习状态,实现先学后教,切实提升课堂效率和教学质量.本文主要针对翻转课堂在体育教学中的价值及实施策略进行分析和探究,希望给予我国相关教育同仁以些许参考和借鉴.

翻转课堂;体育教学;价值;实施策略