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胡真华
《文渊(中学版)》 2018年11期
江西省南昌县八一中学 江西 南昌 330200
在初中物理教学中,教师要传授学生知识,同时还要培养学生的物理素养,最重要的一点是培养学生发散性思维和创新能力,培养学生的综合素质.这样做符合学生个性化的发展,实现学生的全面发展.因此,本篇文章从多个角度阐述培养学生创新能力的策略,希望可以给相关人员提供参考建议.
初中物理;教学;学生;创新

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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