机械基础课程"理实一体化"教学模式的探索

彭亚峰

《文渊(中学版)》 2018年11期

安徽工程技术学校 安徽 宿州 234000

随着我国整体经济的快速发展,我国各行业发展都非常迅速.我国工业不断发展和进步,对于技术类人才需求量逐渐上升,但是我国现有人才并不能满足市场实际需求.机械基础课程是作为中职机电专业基础性课程,其中涉及大量知识点,且知识点内容抽象,知识点间联系性不强,现有教学模式不能让学生对机械基础课程进行有效理解,也不能有效提升学生实际动手操作能力.

机械基础课程;"理实一体化";教学模式